Programas de Extensão Universitária
Psicologia e Liderança - Desenvolvimento Organizacional e Inclusão: Integrando Visão - Missão e Valores com Competências e Processos Inclusivos
Descrição: No decorrer do 9º semestre do curso de Psicologia, os estudantes realizarão visitas e/ou contatos com Organizações de diversos segmentos, nacionais ou multinacionais, pequenas, médias ou grandes empresas, procurando levantar e compreender os princípios de gestão de pessoas alinhados com a visão, missão e valores organizacionais, competências técnicas e comportamentais, além de programas de inclusão, especialmente, de jovens e adultos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).
Objetivo Geral: Capacitar estudantes para compreender e aplicar os princípios de gestão de pessoas alinhados com a visão, missão e valores das organizações. Conhecer e compreender como desenvolver competências técnicas e comportamentais necessárias para colaboradores, bem como para promover um ambiente de trabalho inclusivo. Fomentar a inclusão de jovens e adultos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) nas organizações, adaptando processos e práticas de gestão.
Objetivos Específicos: A) Promover reflexões acerca da importância e significado da: Visão, Missão e Valores Organizacionais. B) Sensibilizar sobre o significado da visão, missão e valores para a cultura organizacional. C) Conhecer estratégias para alinhar as práticas de gestão de pessoas com os objetivos e valores da organização. D) Propiciar o conhecimento e reflexão sobre a importância das Competências Técnicas e Comportamentais. E) Identificar e desenvolver competências técnicas necessárias para os diferentes cargos e funções. F) Identificar e desenvolver competências comportamentais, como liderança, trabalho em equipe e comunicação eficaz. G) Compreender as possibilidades específicas de inclusão, especialmente de pessoas com TEA. H) Identificar como adaptar processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento para promover a inclusão. I) Estabelecer estratégias para criar um ambiente de trabalho acolhedor e respeitoso para todos os colaboradores.
Relevância Social: 1. O projeto curricular de extensão para alunos do 9º semestre de Psicologia, contribui com a formação prática e experiência profissional, oferecendo a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso em contextos reais, contribuindo para consolidar o aprendizado e desenvolver habilidades práticas essenciais para a vida profissional. 2. Esse projeto de extensão contribui com a resolução da problemática social de saúde mental e bem-estar nas organizações, em função da visão de engajamento de profissionais que possuem ou desenvolvem competências especificas para os diversos cargos, bem como processos estruturados de inclusão. 3. Percebe-se a necessidade de redução do estigma social e de conscientização em relação as questões de saúde mental dos trabalhadores, que podem encontrar em suas ocupações e organizações, ambiente propicio ao desenvolvimento e crescimento pessoal e profissional.





