Coordenador: Prof. Me. Karen Soares Iglesias
Carga-horária: 360
Duração: 1 ano
Modalidade: EAD
Dias e horários das aulas síncronas: Sábado, das 9h às 13h
Objetivos: Possibilitar ao professor/cursista o desenvolvimento de competências para o uso significativo de estratégias das Metodologias Ativas: Ensino Híbrido, Estudo de caso, Gamificação e Aprendizagem Baseada em Problema (ABP) em sua prática pedagógica e ao gestor escolar a aproximação com o conteúdo sobre o qual realizará a supervisão e a orientação pedagógicas na escola.
O que esse curso impacta na carreira do profissional:
A especialização em Metodologias Ativas e Gamificação na Educação Básica prepara o profissional para atuar de forma inovadora e alinhada às novas demandas educacionais. O curso desenvolve competências para criar experiências de aprendizagem mais participativas, dinâmicas e centradas no estudante. Ao integrar tecnologia, ensino híbrido, gamificação e metodologias como ABP e estudo de caso, o educador amplia sua capacidade de engajar alunos e melhorar os resultados de aprendizagem. A formação também fortalece habilidades de planejamento, criatividade, resolução de problemas e uso estratégico de recursos digitais. Além disso, o profissional torna-se mais preparado para atuar em diferentes contextos educacionais, acompanhando as transformações da educação contemporânea. O curso contribui para a valorização da carreira docente e para a ampliação das oportunidades profissionais no mercado educacional.
Diferenciais:
O curso reúne metodologias inovadoras, gamificação e cultura digital em uma formação prática e atualizada para a Educação Básica. Entre os diferenciais estão a integração entre teoria e prática, o foco em aprendizagem ativa e o uso de tecnologias educacionais aplicadas ao cotidiano escolar. A formação aborda ensino híbrido, storytelling, ABP e games como estratégias de engajamento e protagonismo discente. Outro destaque é o alinhamento com a BNCC e as demandas contemporâneas da educação. O curso também estimula a criatividade, a inovação pedagógica e o desenvolvimento de competências digitais essenciais para o educador do século XXI.
Disciplinas:
Educação, Inovação e Cultura Digital
Conceito de Metodologia Ativa
BNCC da Educação Básica
Metodologia ativa com recursos tecnológicos
Aprendizagem Baseada em Problema: ABP e Estudo de caso
Ensino Híbrido
Teorias da Aprendizagem baseada em Games
Games, Gamificação e storytelling na Educação
Observações:
A Universidade se reserva o direito de alterar o cronograma e o corpo docente.
Documentação necessária: cópias do RG, CPF, certidão de nascimento ou casamento e Diploma da Graduação ou Certificado de Colação de Grau.
A inscrição presencial só poderá ser efetuada pelo interessado no curso, ou por pessoa munida de procuração autenticada em cartório.
A efetivação da matrícula está condicionada ao pagamento do boleto da 1ª. parcela e entrega da documentação exigida.
Outras informações: E-mail: atendimentovirtual@unisantos.br
