O Processo Seletivo Discente do Programa de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 realizado por meio de edital publicado pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, no Portal da Universidade. A oferta de vagas depende do n\u00famero dispon\u00edvel de vagas dos orientadores.<\/p>\n
Documentos para inscri\u00e7\u00e3o Prova de Profici\u00eancia em L\u00edngua Estrangeira Etapas do Processo Seletivo Discente Orienta\u00e7\u00f5es aos Candidatos Requisitos para a Forma\u00e7\u00e3o no Doutorado O Processo Seletivo Discente do Programa de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 realizado por meio de edital publicado pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3252,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60\/revisions\/3252"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/pos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong>1. C\u00f3pia do diploma do curso de gradua\u00e7\u00e3o, reconhecido na forma da lei.
\n2. C\u00f3pia impressa do hist\u00f3rico escolar do curso de gradua\u00e7\u00e3o.
\n3. Curriculum no formato Lattes;
\n4. Documento de identifica\u00e7\u00e3o pessoal de validade nacional
\n5. Uma foto 3×4 recente
\n6. Comprovante do pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o.
\n7. Projeto de pesquisa articulado \u00e0 \u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o e \u00e0s Linhas de Pesquisa do Programa.
\n8. C\u00f3pia do diploma de mestre, reconhecido na forma da lei ou da certid\u00e3o de conclus\u00e3o do Mestrado expedida pela institui\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel pelo programa, desde que o mesmo seja nacionalmente reconhecido
\n9. C\u00f3pia digital do hist\u00f3rico escolar do curso de Mestrado.
\n10. C\u00f3pia digital de documento que ateste a profici\u00eancia em l\u00edngua estrangeira realizada pelo candidato durante o Mestrado, caso o hist\u00f3rico escolar do Mestrado n\u00e3o fa\u00e7a refer\u00eancia expressa.
\n11. C\u00f3pia simples ou digital da disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado defendida pelo candidato.
\n12. Memorial contendo a trajet\u00f3ria acad\u00eamica e profissional do candidato.<\/p>\n
\n<\/strong>A Prova de Profici\u00eancia em L\u00edngua Estrangeira \u00e9 realizada durante o Processo Seletivo Discente. Obrigatoriedade da l\u00edngua inglesa para um dos n\u00edveis (Mestrado e Doutorado).<\/p>\n
\n<\/strong>1. Exame de Profici\u00eancia em L\u00edngua Estrangeira, sendo ingl\u00eas obrigat\u00f3rio, caso o candidato n\u00e3o tenha feito Exame de Profici\u00eancia nessa no processo seletivo para o Mestrado.
\n2. An\u00e1lise do curr\u00edculo dos candidatos, do projeto de pesquisa e do memorial.
\n3. Entrevistas.<\/p>\n
\n<\/strong>1. Conhecer as Linhas de Pesquisa e os Grupos de Pesquisa do Programa de Educa\u00e7\u00e3o.
\n2. Participar de um Grupo de Pesquisa durante um semestre. Essa forma\u00e7\u00e3o auxilia no desenho do projeto de pesquisa.
\n3. Conhecer os projetos dos professores \u00e9 fundamental para a escolha do Grupo de Pesquisa.
\n4. Ler a bibliografia da disciplina obrigat\u00f3ria da Linha de Pesquisa na qual ir\u00e1 se inscrever auxilia na compreens\u00e3o da Linha de Pesquisa.
\n5. Para o Projeto de Pesquisa a ser apresentado no momento da inscri\u00e7\u00e3o, observe:
\n– Ele corresponde ao projeto inicial da pesquisa a ser desenvolvida no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu<\/em> em Educa\u00e7\u00e3o e poder\u00e1 ser redimensionado, de acordo com as orienta\u00e7\u00f5es do(a) professor(a) orientador(a), que acompanhar\u00e1 o desenvolvimento da pesquisa do estudante no Programa.
\n– Antes de elaborar um Projeto de Pesquisa, pense nas seguintes quest\u00f5es:
\na. O que voc\u00ea quer pesquisar?
\nb. Por que deseja pesquisar esse tema?
\nc. Esse tema tem alguma rela\u00e7\u00e3o com sua trajet\u00f3ria de forma\u00e7\u00e3o?
\nd. Qual \u00e9 o foco do tema que deseja investigar?
\ne. Quais s\u00e3o os objetivos dessa pesquisa?
\nf. Quais autores v\u00e3o fundamentar sua pesquisa? Por que voc\u00ea escolheu esses autores?
\ng. Como pretende realizar sua pesquisa? Onde ir\u00e1 realizar? \u00c9 uma pesquisa documental? Uma pesquisa emp\u00edrica?
\nh. Qual a rela\u00e7\u00e3o do projeto com a Linha de Pesquisa do Programa escolhida pelo(a) candidato(a)?<\/p>\n
\n<\/strong>1. Dispor de 20 horas semanais para estudo, cumprimento dos cr\u00e9ditos em disciplinas, atividades complementares e orienta\u00e7\u00e3o.
\n2. Publicar artigos e cap\u00edtulos de livros; apresentar trabalhos em eventos cient\u00edficos da \u00e1rea.
\n3. Realizar est\u00e1gio de doc\u00eancia (m\u00ednimo um semestre \u2013 para bolsistas Capes).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"