Conhecimento de aspectos bioqu\u00edmicos, citol\u00f3gicos, morfol\u00f3gicos, fisiol\u00f3gicos e evolutivos dos seres vivos e suas intera\u00e7\u00f5es com outros organismos e o meio ambiente.<\/p>\n
Partindo de conceitos b\u00e1sicos, leis e f\u00f3rmulas articuladas ao cotidiano, ser\u00e3o avaliadas habilidades e compet\u00eancias relacionadas \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o em F\u00edsica. Ser\u00e3o abordadas quest\u00f5es objetivas dentro de temas fundamentais, incluindo for\u00e7as, movimentos, fontes e consumo de energia, forma\u00e7\u00e3o de imagens, formas de comunica\u00e7\u00e3o, bem como o uso de equipamentos e procedimentos t\u00e9cnicos simples.<\/p>\n
A prova avaliar\u00e1 a capacidade do candidato de compreender e aplicar no cotidiano os conceitos b\u00e1sicos da Geografia atrav\u00e9s de:<\/p>\n
\u2022 Leitura, an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o dos c\u00f3digos espec\u00edficos ( mapas, gr\u00e1ficos, tabelas, etc.);
\n\u2022 Reconhecimento e aplica\u00e7\u00e3o das escalas cartogr\u00e1ficas e geogr\u00e1ficas na organiza\u00e7\u00e3o, localiza\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o dos fen\u00f4menos;
\n\u2022 Compara\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o das singularidades de cada lugar, paisagem ou territ\u00f3rio;
\n\u2022 Reconhecimento, na apar\u00eancia vis\u00edvel e concreta do espa\u00e7o, das suas ess\u00eancias, ou seja, dos processos hist\u00f3ricos e contempor\u00e2neos que resultam nas mudan\u00e7as, organiza\u00e7\u00f5es e conte\u00fados do espa\u00e7o.<\/p>\n
O programa enfoca os temas presentes nos Ensinos Fundamental e M\u00e9dio. As quest\u00f5es objetivas visam avaliar as compet\u00eancias e habilidades do aluno em analisar, interpretar e relacionar realidades e situa\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas diversas. A prova tem como caracter\u00edstica permitir que o candidato exercite sua capacidade de pensar e refletir historicamente sobre os temas a serem abordados. N\u00e3o ser\u00e1 valorizada a memoriza\u00e7\u00e3o de datas, personagens ou fatos hist\u00f3ricos, mas a capacidade do aluno em refletir, criticamente, sobre a realidade atual, a partir de elementos hist\u00f3ricos.<\/p>\n
A prova avaliar\u00e1 a capacidade de compreens\u00e3o de texto contempor\u00e2neo, extra\u00eddo de revista ou jornal, o que implica necessariamente o dom\u00ednio de um vocabul\u00e1rio b\u00e1sico e o conhecimento de aspectos fundamentais dos mecanismos lingu\u00edsticos.<\/p>\n
Com base na leitura de textos liter\u00e1rios consagrados e de textos informativos atuais, ser\u00e1 avaliada a habilidade de an\u00e1lise das rela\u00e7\u00f5es intertextuais, dos recursos expressivos dos autores bem como o contexto social e hist\u00f3rico das obras. Tamb\u00e9m se verificar\u00e1 o dom\u00ednio da norma culta da L\u00edngua Portuguesa, o estudo das fun\u00e7\u00f5es da linguagem e as rela\u00e7\u00f5es entre as linguagens coloquial e formal.<\/p>\n
A avalia\u00e7\u00e3o de Matem\u00e1tica abordar\u00e1 quest\u00f5es que ir\u00e3o verificar se h\u00e1 aplica\u00e7\u00e3o de racioc\u00ednio l\u00f3gico na resolu\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es problemas contextualizadas, tendo por base os conte\u00fados que s\u00e3o trabalhados no Ensino Fundamental e no Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n
A prova de Qu\u00edmica tem como finalidade avaliar conhecimentos adquiridos ao longo do Ensino M\u00e9dio e aplic\u00e1-los atrav\u00e9s de seus conceitos de atom\u00edstica, solu\u00e7\u00f5es, fun\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas, fun\u00e7\u00f5es inorg\u00e2nicas e eletroqu\u00edmicas no seu cotidiano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Biologia: Conhecimento de aspectos bioqu\u00edmicos, citol\u00f3gicos, morfol\u00f3gicos, fisiol\u00f3gicos e evolutivos dos seres vivos e suas intera\u00e7\u00f5es com outros organismos e o meio […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":32994,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"acf":{"conteudo":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33012"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33012"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33012\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32994"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unisantos.br\/graduacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}