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Ano 6   •   nº 147   •   Santos, 26 de agosto de 2013

 
Atividades práticas auxiliam
formação de alunos de arquitetura

Aplicar o conhecimento teórico em projetos práticos. Esse é o objetivo do trabalho proposto pelos professores mestres José Maria de Macedo Filho e Gino Caldatto Barbosa, na disciplina Projeto de Arquitetura IV, aos alunos do 4º semestre de Arquitetura e Urbanismo.

Neste semestre, o desafio apresentado pelos professores é a elaboração de um projeto de habitação estudantil integrada ao Campus Dom Idílio José Soares. Para tanto, alunos e professores visitaram o Campus e o seu entorno, na manhã da última quarta-feira (21).

“Propusemos que projetem uma habitação estudantil considerando essa questão de morar e estudar no mesmo espaço, criando espaços integrados e considerando o entorno”, explicou o professor José Maria. Após coletarem dados técnicos do local e conhecerem a região que circunda o Campus, os alunos deverão produzir, coletivamente, uma maquete do entorno e apresentar projetos individuais com propostas da habitação.

Para os alunos as atividades práticas são um diferencial na formação e um complemento do aprendizado. Izabela Volpi Fernandes Aguiar disse que esse tipo de atividade acrescenta conhecimento e oferece segurança  àqueles que futuramente atuarão na cidade. “É bom desenvolver esse tipo de trabalho para no futuro ter base para atuar no mercado”, analisou.

Nathália Moraes da Costa Marques também valoriza a atividade extraclasse e acrescenta que para os estudantes de arquitetura é fundamental esse tipo de atividade. “Visitando o local podemos perceber onde nasce o sol, características de circulação e do entorno e projetar algo. É bem interessante”, explicou.

 

 
Alunos de Arquitetura durante
visita ao Campus Dom Idílio

 


Izabela Aguiar registra espaço para desenvolver seu projeto

 


Professores explicam in loco as características arquitetônicas 

 

 

 

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